はじめに、コミュニケーション検定を導入いただいたきっかけをお聞かせください。

赤嶺様：

当校に入学する、ゲーム制作者やIT業界などの情報系を学ぶ学生は、コミュニケーションが苦手という学生が少なく無いです。教員の私から見ても、ゲーム上やパソコンでのコミュニケーションが多いことや、核家族化など外部環境の変化から、以前に比べてここ数年、対面でのコミュニケーションが苦手な学生が増えてきているような気がします。しかし、企業の求める人材は、16年連続コミュニケーション力が重要となっているため、コミュニケーション力を伸ばせる授業ができればと思い、コミュニケーション検定を導入しました。

学習において工夫した点はありますか？

赤嶺様：

工夫した点としては、学生の理解をより高めるために、教科書ベースだけではなく実践授業を行いました。外部講師の先生に来ていただき、模擬会社を学生同士のチームで作り、ビジネスシーンをイメージしながら名刺交換等でコミュニケーションを取る授業を導入しました。
また、コミュニケーションの授業ではないのですが、ゲームクリエイター科ではチームでゲームを制作する授業や、チームで発表するプレゼンテーション大会があります。プレゼンテーションについては、人前で話すことに自信をつけるために、1年生の早い段階から導入しています。制作中や発表に向けては、チーム内の話し合いなど、コミュニケーションを意識して制作を行うよう学校として力を入れて指導しています。

最後に、今後コミュニケーション検定受験を考えている方に向けて、おすすめの点やメッセージをお願いします。

山城様：

自分の周りにも、同級生などでコミュニケーションが得意ではない人も多い気がします。受験に向けて学習することで、社会に出た時に上司とのコミュニケーションが取りやすくなるかもしれないと思います。コミュニケーションに対する学習は必要ないと考える人もいるかもしれませんが、一度受験してみるだけでも少し変わるかもしれません。

赤嶺様：

コミュニケーション力を求められていることは分かっている学生が多いと思います。ただどのようにしてコミュニケーションを取っていけばいいのかということを、検定に向けた学習では、具体的なシーンや方法が書かれているので、自分がその場面に遭遇した際、書かれていた内容はこういうことだったんだ、という発見ができると思います。そのきっかけ作りに受験することはとても意味があると思います。